跨学院组队的现实问题

缺人不是问题，缺的是能按时交东西的人。

先定角色，再找人

不要先凑人再分活。把项目拆成 4—6 个角色（技术、设计、写作、财务、答辩），每个角色写清交付物与时间点，再去找人。这样招来的人知道要做什么，也筛掉了「想挂名」的。

跨学院的真实收益

商业计划书需要财经学院的同学补财务模型；作品赛需要美术学院或数字创意学院做视觉；调研类需要管理学院做问卷与统计。学校 26 个教学单位，跨学院组队是明文允许的，也是评审眼中的加分项。

署名与排序要提前谈

挑战杯、互联网+ 的成员排序影响保研加分。开工前把排序规则写清楚（按贡献、按角色、按投入时长），并约定中途退出的处理方式。这类纠纷是团队解散最常见的原因。

用工具代替开会

共享文档写进度、群公告定截止、每周一次 30 分钟同步。三天两头的长会比不上一份写清楚的文档。作品赛尤其如此，材料版本混乱比技术不行更致命。

以下为编辑部依据校内通知、公开报道与赛事规则整理的通用方法，不构成个人经验背书；具体规则以当年官方文件为准。